Grundtvig Meeting « Forma Radio For Me »

Eskilstuna Suède

du 12 au 15 Juin 2014

Objectifs à viser :

Avoir une rédaction en français et anglais des trois documents à produire :

  • Le référentiel de compétences classifié selon les 8 compétences européennes

  • Le référentiel de compétences classifié selon les 3 compétences simplifiantes

  • Le livret de compétences, version téléchargeable et imprimable

  • Aborder le rapport final (à remettre pour fin septembre 2014)

Ce dont nous disposons avant cette réunion de travail :

Le résultat de travaux de groupes à Bradford et Dublin qui répondent à trois questions :

  • Affiner dans un regard « radio associative » ce qui correspond à chacune de 8 compétences européennes

  • Affiner avec un regard « radio associative» ce qui correspond aux trois compétences simplifiantes (personnelles, sociales et civiques, relevant de l’activité spécifiquement radiophonique)

  • Préparation des pages d’introduction du livret de compétences selon 7 entrées

Ce que nous devons faire :

  • Reprendre en groupes le tableau des compétences (format 8 compétences) dans les deux langues et clarifier les données (en français et en anglais)

  • Reprendre en groupes le tableau des compétences (format 3 compétences) dans les deux langues et clarifier les données (en français et en anglais)

  • Reprendre en groupes les 7 pages d’introduction du livret de compétences et affiner la rédaction pour une écriture définitive en français et anglais

  • Reprendre collectivement la qualification définitive des niveaux de validation de 1 à 5

Déterminer collectivement l’architecture de présentation du livret avec le report de toutes les compétences pertinentes pour une bonne compréhension, une évaluation sur 5 niveaux, une validation par responsable de structure, la possibilité de pouvoir marquer l’évolution des niveaux dans le temps

Timing :

Vendredi 13 Juin  :

Matin et après-midi : travail sur le référentiel de compétences

Il est possible qu’un groupe restreint poursuivra le travail en soirée pour faciliter les liens entre les deux journées

Samedi 14 juin :

Matin : travail sur le livret de compétences, pages introductives et architecture

Après-midi : vérification que l’architecture est opérationnelle, validation de la mise en ordre des items, évocation du rapport final

Traduction