{"id":184,"date":"2016-07-26T07:36:32","date_gmt":"2016-07-26T06:36:32","guid":{"rendered":"http:\/\/frequence-sille.org\/newsite\/?page_id=184"},"modified":"2021-11-21T12:23:20","modified_gmt":"2021-11-21T11:23:20","slug":"creation-artistique","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/frequence-sille.org\/newsite\/nos-services\/creation-artistique\/","title":{"rendered":"Cr\u00e9ation artistique"},"content":{"rendered":"

L’atelier artistique et ses productions<\/strong><\/p>\n

\"atelier1\"Atelier voix d\u00e9velopp\u00e9 par Evelyne Poincheval au sein de Fr\u00e9quence Sill\u00e9 et de la Cit\u00e9 Scolaire Paul Scarron de Sill\u00e9 le Guillaume (72).<\/p>\n

Cet atelier, cr\u00e9\u00e9 en 1995, accueille des \u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge et du lyc\u00e9e (de la 6\u00e8me \u00e0 la Terminale), dans le cadre de projets ponctuels et autonomes ou en relation avec d’autres ateliers p\u00e9dagogiques d\u00e9velopp\u00e9s par les enseignants de la Cit\u00e9 Scolaire : ateliers \u00ab\u00a0po\u00e9sie\u00a0\u00bb, ateliers d’\u00e9criture, atelier \u00ab\u00a0danse\u00a0\u00bb…<\/p>\n

La dynamique de l’atelier \u00ab Voix \u00bb s’\u00e9tant mobilis\u00e9e autour de la cr\u00e9ation de productions radiophoniques, les \u00e9l\u00e8ves sont invit\u00e9s \u00e0 suivre un cheminement dans la compr\u00e9hension et l’appropriation des textes \u00e0 interpr\u00e9ter, s’appuyant notamment sur un travail d’exploration des cinq sens destin\u00e9 \u00e0 favoriser leur expression, leur cr\u00e9ativit\u00e9, leur \u00e9coute et \u00e0 \u00e9riger des passerelles entre les diff\u00e9rentes formes vocales (la parole, l’\u00e9criture, la lecture, le chant, le silence).<\/p>\n

L’\u00e9coute pr\u00e9cis\u00e9ment, de soi-m\u00eame et de l’autre, l’investissement personnel, une certaine forme de prise de risques, mais aussi la rigueur n\u00e9cessairement associ\u00e9e \u00e0 la production d\u2019\u0153uvres destin\u00e9es \u00e0 \u00eatre diffus\u00e9es et entendues, s’inscrivent r\u00e9solument dans une d\u00e9marche destin\u00e9e \u00e0 mettre en valeur le travail accompli par l\u2019enfant ou l\u2019adolescent et \u00e0 l\u2019encourager dans l\u2019expression citoyenne d\u2019une humanit\u00e9 en mouvement.<\/p>\n

Les cr\u00e9ations autour des \u00ab\u00a0Lettres de Poilus\u00a0\u00bb en 2006 ont fait l’objet d’un CD, diffus\u00e9 \u00e0 l’\u00e9chelle nationale par les Editions L’Harmattan.<\/p>\n

Depuis 2008, les productions sont soutenues par la Direction R\u00e9gionale des Affaires Culturelles, de la R\u00e9gion des Pays de la Loire et le Rectorat de Nantes.<\/p>\n

Depuis 2010, l’atelier s’inscrit dans le P\u00f4le Ressources r\u00e9gional culturel et artistique de la Cit\u00e9 Scolaire Paul Scarron, \u00e0 Sill\u00e9-le-Guillaume.<\/p>\n

Les productions de l’atelier artistique sont diffus\u00e9es sur Fr\u00e9quence Sill\u00e9 dans Au Lob’Oratoire.<\/p>\n

Productions de l\u2019atelier \u00ab Voix \u00bb<\/strong><\/h1>\n

\u00a0<\/p>\n

L’esprit dans les nuages (2019)<\/em><\/strong><\/h2>\n

Petits mots qui papotent qui galopent\u2026 Des petites bulles\u2026 comme des bruits dans ma t\u00eate\u2026 <\/span>petits mots en dentelle pour faire dispara\u00eetre la haine\u2026 petits mots color\u00e9s pour avancer et non reculer\u2026 \u00c9lancement d’\u00e9motions\u2026 chavirement corporel\u2026 A\u00efe! La tentation devient insoutenable\u2026 Tu me reviens, tu me d\u00e9tiens, je me renais, tu me repeins, tu te d\u00e9teins\u2026 je t’emprunte
<\/span>A travers la porte du temps, sous ton ombre pos\u00e9e, relis-moi et repense-y… Lav\u00e9 de ton absolu\u2026 Lib\u00e9r\u00e9 de ta toile\u2026 J’inspire, Je Shakespeare, je Moli\u00e8re\u2026 Puis je prends Racine\u2026 <\/span>Je l’ai trouv\u00e9e la porte de mes r\u00eaves! Comme quoi, il ne faut jamais rester dans ses pens\u00e9es les plus sombres\u2026 Sur la porte effeuill\u00e9e on a tous le temps du monde\u2026<\/span><\/p>\n

Neuf pi\u00e8ces sonores dans l’humidit\u00e9 des mots\u2026
<\/span>Concoct\u00e9es par les \u00e9l\u00e8ves de la classe de 1\u00e8re L dans le cadre de l\u2019atelier artistique voix.<\/span><\/p>\n